医学影像学院为落实立德树人的根本任务，在2021年3月份正式成立9个教学科研改革团队。团队以夯实专业内涵发展、提高教学和科研水平、加快“一流专业”建设、创新人才培养模式、提升社会服务力为目标，在过去一年，充分利用优势、整合资源，在学院的教学科研改革工作中发挥了巨大推动作用。

2022年1月16日，正值新年伊始之际，医学影像学院在影像办公楼三楼会议室召开教学科研改革团队年终总结汇报会，会议听取了各改革团队的年终总结汇报，对重点工作进行部署安排。会议由医学影像学院院长邢健主持，学院党委书记潘艳明、正处级组织员杨昕宇、副院长于广浩、核医学教研室主任李芳巍及各团队负责人或代表参加会议。

会议依次由胡明成老师代表“医学影像智能分析与仿真计算团队”，李永生老师代表“影像设备维修保养与性能优化技术创新团队” ，胡嘉航老师代表“早临床教学改革团队”，刘春凤老师代表“实践教学改革团队”，尹燕伟老师代表“多模态影像科研团队”，潘博老师代表“影像技能大赛团队”、“教研教改团队”，于曦老师代表“学生职业发展指导团队”，于广浩老师代表“课程融合团队”，对团队本年度工作进展和2022年的工作计划做了详细汇报。9位汇报人重点介绍了团队取得的丰硕成果以及下一步的建设思路。各团队在不同领域发挥优势，为学院教学质量和科研水平的全面提升进一步夯实了基础。参会人员还就加强团队管理，推广成功经验，促进融合交流等问题进行了充分的讨论，并且提出了很多具有可行性的建议和意见。

学院领导对各个团队的建设、发展以及取得的成绩给予了充分的肯定，表示改革团队的成立为有效推进学院教学、科研、实践实习等工作的改革落实探索出了新的有效路径，强调各团队要进一步发挥专业优势、人才优势、团队优势，强化改革创新意识，注重总结积累实践经验，争取做出特色、做成品牌，为学院专业建设和人才培养工作长足发展不懈奋斗。与会领导在肯定团队成绩的同时，也提出了宝贵的意见和建议。党委书记潘艳明建议“影像设备维修保养与性能优化技术创新团队”可尝试注册正规的公司，更好的发挥社会服务功能，为牡丹江地区医疗机构提供大型医学影像设备维护、维修服务，既宣传了学校，又增加了学生的社会实践机会，为培养特色应用型影像人才奠定坚实的基础。学院院长邢健建议由于广浩、李芳巍、胡嘉航等几位在全国青年教师教学竞赛中获奖的老师组建“青年教师教学竞赛培训团队”，在课程设计、教学管理、教学仪态、比赛礼仪、压力调整等方面定期组织培训指导，全面提升医学影像学院青年教师的教学水平。学院领导还对各团队面临的困难给出解决方案，需要政策支持的将向校领导说明反馈。

本次会议的召开肯定了成绩、总结了经验、鼓舞了士气，进一步推进了医学影像学院教学改革和科研创新工作进程，为充分发挥教师队伍的示范带头作用，全面深化教育教学改革，提升科研创新能力，培养具有竞争力的高水平高素质的特色应用型专业人才提供了新的动力。