儿科学是临床基础课的主干课程之一，是研究小儿生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治质量的医学科学。儿科学课程由基本理论和毕业实习两大部分组成。基本理论包括发育儿科学、基础儿科学、预防儿科学及临床儿科学。本课程按照医学教育的要求对基本理论进行系统的课堂讲授和与其相结合的临床见习。毕业实习期在上级医师指导下，将书本知识应用于儿科临床实践。基本掌握儿科学常见疾病的诊断及处理。为培养学生成为医学高级专门人才打下坚实的理论及实践基础。近年来随着医学科学的发展，临床儿科学又派生出呼吸、消化、心血管、血液、神经、肾脏、内分泌、传染病和急救医学等三级学科，由于疾病源的变化及某些年龄阶段的特殊医疗保健的需要，又形成了以年龄划分为特征的围生医学、新生儿学与青春期医学等专业分支。同时保障儿童健康、必须要有其他多学科的密切配合。故多学科协作将是儿科学发展的必然趋势。其他学科的发展必然有力地促进儿科学的变革及发展。

牡丹江医学院儿科学课程始于1954年，我国著名的医学专家胡秉章、于萍、刘德恩、高景华、刘庆瑞、贾淑芳等先后担任过儿科学的教学工作，为国家培养了一批高级的医学人才。中华人民共和国成立后，黄金城娱乐,黄金娱乐登陆儿科学课程与其他学科一样发展迅速，50年代初期，儿科学课程正式成为单列的临床专业基础课，在老一辈儿科学专家胡秉章、于萍、刘德恩、贾淑芳等率领下，50年代至70年代儿科学课程扩展了教学内容，加强了师资队伍的培养，为新中国培养了一批批高级医学专门人才。80年代以来，随着我国改革开放的步伐，本课程得到了迅猛地发展，涌现了一批如于萍、刘德恩、贾淑芳、周玉坤、王丽丽、王晓菲等省内外著名的儿科医学专家。本科教育成绩斐然，在上次全国高等医学院校学生统考中，儿科成绩均居前列。经过几十年的不懈努力，黄金城娱乐,黄金娱乐登陆儿科学课程教学内容不断充实，教学手段日趋多样，教学环境不断改善，师资队伍不断加强，使儿科学成为临床专业基础课的主干课程之一。

现在的儿科教研室是临床系大教研室之一，现有教师13人，其中教授3人，副教授6人，讲师2人，助教2人，13名教师中有硕士研究生4人，在读研究生5人，其他3人均系大学本科毕业。教研室拥有办公室、示教室，各种教学模型、挂图、投影机、幻灯机、电脑、多媒体课件等教学用具，教研室现有主任1名，副主任2名，教学秘书2人，安排教研室的日常教学工作及教学相关材料的管理。

儿科学教学工作是按照学校及系部的有关管理规程、教学计划、教学大纲、教学日历及相关文件精神，认真执行贯彻，在全体教师的共同努力下，努力完成好各项教学任务。

儿科教研室承担本科医疗专业、本科影像专业、本科检验专业、本科麻醉专业、专科医疗、夜大、函授等理论授课，见习课及毕业生产实习，平均每年担任理论课教学学时数达100～500学时。教研室在完成各项教学任务的同时，也重视专业素质的提高，近3年发表国家级论文10余篇，省级论文20余篇，参加国家与省级学术活动10余次，科研立项3项，教研室编写《儿科习题集》等辅助黄金城娱乐,黄金娱乐登陆材料。

儿科教研室全体教师在努力加强自身素质及专业知识提高的同时，不断进取，为我国的医学教育事业做贡献，为国家培养黄金城娱乐,黄金娱乐登陆的合格人才。