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教学“疫”线再出发之十七:体育抗“疫”守健康,“居家”锻炼新时尚——体育教研部线上教学纪实
作者:     时间:2022-05-04     资料来源:      浏览次数:次


2022年春季学期,按照学校的教学工作部署,全面开启线上教学,体育课作为一门实践性极强的课程,再一次面对了巨大的挑战。针对这种情况,体育教研部总结前期线上教学工作经验,借鉴其他学校的做法,迎难而上,研究部署,在保障学生锻炼身体的需要的情况下,争取更好的完成线上教学任务。

一、周密安排部署,适时调整教学内容

我部本学期承担2021级体育基础课和2020级的体育选项课。2021级学生开设二十四式简化太极拳,全体学生黄金城娱乐,黄金娱乐登陆;2020级学生开设篮球、排球、足球、武术、健美操等近二十个体育项目,这些课程由16名体育教师讲授。学期初,通过期初教学检查,教师通过集体备课等活动,对于教学目标、教学内容、教学任务都做到了心中有数,严格按教学进程安排教学。但是随着疫情的发展趋势,部里精心部署,要求各教研室按照疫情防控要求,科学、合理地调整教学内容,适时调整线上教学形式,保证学生黄金城娱乐,黄金娱乐登陆效果。

二、守护学生健康,“居家”锻炼形式多

根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》文件要求,各个高校要积极探索,依据学生的兴趣爱好开展体育选项课教学。多年来,在学校的大力支持下,体育教研部锐意进取,克服困难,开设了近二十个体育课程。在学校封控期间,学生的活动范围仅限于寝室、走廊等,大、小球类等利用器材和设备的体育项目无法进行。室内锻炼受环境和条件的限制,教学内容要依据简化、实操、科学的原理,以“中低强度”的量度为依据,为结合适宜的体育锻炼模式、促进学生身体健康,在这种“居家锻炼”的特殊时期,体育教研部开展的“线上体育教学”,内容丰富、理念优化,不断增强学生体育锻炼意识。

2020级学生的教学内容改为身体素质练习,大致分为两种,一是操化类包括眼保健操、广播操;二是体能类包括俯卧撑、深蹲、分腿跳、平板支撑、仰卧起坐、高抬腿、坐位体前屈、燕式平衡等。这些活动内容不但适合学生课上练习,课下也可以依据此计划有选择的练习,每周至少锻炼三次,每次30分钟以上。


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2021级的太极拳采取的是统一教学的方式,任课教师利用钉钉、QQ和黄金城娱乐,黄金娱乐登陆通等直播平台,微信群、QQ群等聊天平台,推送教学内容,教师采用定时提醒,固定时间纠错答疑,指导学生体育锻炼;打卡、QQ作业等APP布置,收集,评价作业,让课堂和锻炼落到实处。教学的流程要符合三段式教学,开始部分准备活动、热身操、拉伸,基本部分主要是技术动作讲解、锻炼方法介绍、重难点答疑,结束部分要放松、总结、布置下节课内容。


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课余时间辅以“运动世界校园”APP监控学生长跑,每天1-2公里任务,按照设定的校园点位进行,卫生管理学生因校园封控,没有点位的区域,可以自由跑,但要达到要求的公里数。在校园封控期间,体育教师为学生提供室内锻炼项目,形式多样,灵活多变,宗旨是让学生动起来,进一步提高学生身体素质。


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三、适应线上体育教学,优势特色再凸显

体育就是活动,活动的黄金城娱乐,黄金娱乐登陆方法一定是在参与的基础上而展开的,基于目前的线上教学形式,通过听看动图、推送视频和直播示范,学生在大脑里形成运动表象,依据听、看、想、做的黄金城娱乐,黄金娱乐登陆策略完成线上黄金城娱乐,黄金娱乐登陆。节奏快、变换多的动作,学生线上黄金城娱乐,黄金娱乐登陆可以边看边练;简单、重复的体能练习,重在平时心理施压、坚持锻炼,对于运动计划的拟定,要突出自身特点、做到精准锻炼。线上体育教学虽然比较局限,线上课堂黄金城娱乐,黄金娱乐登陆无法和学生面对面直观教学,但也有很多特色优势优势,比如老师在讲解某一动作时可以利用一些网络教学资源让学生更好的掌握动作要领,同时对每个同学上交的视频或者图片,可以点对点纠正其错误动作,更好地指导锻炼。线上教学更为主要的优势是各个网络教学平台都有回放功能,学生可以通过反复观看模仿,练习提高体育锻炼方式方法,无形中也增强了学生的自主黄金城娱乐,黄金娱乐登陆能力,进一步提高体育课程学生线上黄金城娱乐,黄金娱乐登陆质量。

线上体育教学与传统体育教学相比,具有资源丰富性,空间开放性,时间拓展性的特点,它使得教学资源得到了共享,使得学生的黄金城娱乐,黄金娱乐登陆自主性增强,也使学生的黄金城娱乐,黄金娱乐登陆内容形象化,便于学生的接受和黄金城娱乐,黄金娱乐登陆。今后,线上体育教学将作为传统体育教学的重要教学辅助手段,回归常态化的线下教学后,我们要充分利用好线上教学平台和线上教学资源,探索体育课线上线下混合式教学新模式,进一步提高线上体育教学质量。



供稿:教务处|编辑:杜娟|编审:俞春利