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教学“疫”线再出发之六:同心战“疫”,智“汇”课堂——医学影像学院线上教学纪实
作者:     时间:2022-04-19     资料来源:      浏览次数:次


自新冠疫情发生以来,医学影像学院在学校的领导下,认真黄金城娱乐,黄金娱乐登陆学校颁发的黄金城娱乐,黄金娱乐登陆线上教学的相关文件,思想上高度重视,明确要求;行动上做到求真务实——黄金城娱乐,黄金娱乐登陆技术、挖掘资源、强化管理、精心设计教学环节,有条不紊地开展线上教学工作。

一、统筹部署,落实要求

医学影像学院本学期11个教研室,共承担40门课程,为落实学校线上教学工作要求,我院组织召开期初教学联席会,落实学校各项教学安排和教学环节具体要求,严格按照学校新冠肺炎疫情防疫防控要求开展教学工作。各教研室积极响应,通过各种平台召开教研室工作会议,线上授课教师根据学科及课程特点,制定教学计划实施方案及预案。


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二、搭建平台,传递知识

为确保线上教学可以顺利有效进行,医学影像学院教师在线上授课过程采用多个教学平台联合应用,弥补各平台之间的不足,最大程度完善线上教学过程。例如:影像诊断学教研室承担的《医学影像诊断学》课程,朱敏老师把腾讯会议和钉钉直播结合在一起应用,既可以即时互动又可以看回放。

二、精选资源,悉心建课

医学影像学院各教研室根据各自课程特点,采用灵活多样的教学方式,如“PPT讲授+提问+讨论+线上练习”难点重点的强化式授课、“钉钉直播+提问+讨论互动+作业+在线辅导答疑”的闭环式授课、“QQ录播+测试+案例分析讲解”的实战式授课。在线上授课中,教师均将课程思政要素有机地融入专业教学中,在确保线上教学效果的同时,保证了思政教育。

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三、优化设计,高效互动

医学影像学院承担的部分课程是以动手操作为主的课程,为增强线上教学动手实践机会,提高授课效果,我院为学生分发部分小型实验器材,学生在寝室即可亲自动手完成线上实验课,例如:电工电子教研室承担的课程《电子工艺学》,在保证安全的前提下,教师给学生分发万用表、电阻、三极管、二极管、单片机电路、电池、插线等实验器材。对因疫情影响无法进院内的实习生及研究生,任课教师采用“现场视频演示+提前录播+讲解”的形式,进行线上实习培训。


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四、强化督导,保质保量

医学影像学院本学期将39名副高级及以上职称的教师,聘为我院教学督导,分为十组,分别为教授组、副教授组、讲师及助教组。各位督导认真完成评教、评学工作,把在听课过程中发现的问题,及时写入督导反馈报告,并反馈到教师本人,切实地起到提升每位教师教学质量的作用。教学督导充分发挥督教与督学的积极性和主动性,明晰职责,提高效率,不断提高学院教学质量。

因为疫情,我们和学生的空间距离变远了;因为网课,我们和学生的心灵距离更近了。疫情防控期间,我们迈出了智慧教学的第一步,在线上教学中探索出的新思路必将对教学方法、教学模式、教学反思的深化与拓展大有裨益。这场无硝烟的战争还没有结束,医学影像学院全体师生必将齐心协力,上下一心,共同奋进,保障停课不停教、停课不停学、教学质量不打折。



供稿:教务处|编辑:杜娟|编审:俞春利