公共卫生学院第六届 “5·25大学生心理健康教育宣传月”活动方案
       文章来源:              发布时间:2016/05/03       查看:次

  为了响应学院号召,普及学生心理知识,强化学生心理素质,在我院深入展开提升我院大学生心理健康水平,促进心理健康教育与心理咨询工作的活动,公共卫生学院决定举办“大学生心理健康教育宣传月”系列活动。
一、活动时间
2016年4月28日——5月31日
二、活动主题
珍爱自己 关爱他人
三、活动对象
公共卫生学院全体学生
四、活动内容
为了提高宣传月活动的质量,心理活动的顺利进行,将增强宣传的广泛性和渗透性,多渠道宣传发动、多层次落实措施,营造浓烈活动氛围紧紧围绕主题,公共卫生学院采取动静结合、立体交叉等多种形式,开展了丰富多彩的学生活动。
(一)、公共卫生学院“大学生心理健康教育宣传月”活动启动仪式,宣传动员(2016年4月26日至5月10日)
学院将通过橱窗、展板、横幅、海报、学院网页等形式对活动进行广泛发动和宣传工作,为心理健康教育宣传活动月活动的开展营造良好氛围。各班召开宣传动员会,广泛开展心理健康知识宣传、教育活动。积极通过各种方式,宣传心理健康教育知识和心理危机干预知识。使广大学生参与到活动当中来。
(二)、公共卫生学院“大学生心理健康教育宣传月”活动开展(2016年4月28日到5月31日)
(1)做好学生心理危机倾向排查工作,杜绝极端事件发生。各班级本着“内紧外松、以人为本”的原则,对本班学生开展一次心理危机排查工作。对特困生、学困生、人际交往困难等重点人群的排查工作,搜集并跟踪异常心理学生的信息,及时向学院主管学生工作的领导和心理健康教育中心提供具体报告。5月11日前上报汇总表到学工办。(见附表)
(2)认真总结工作,完善工作体制和机制。我院要借此机会,对本学院近年来心理健康教育工作进行一次深入的回顾和总结,发扬成绩、克服不足,逐渐建设好三级心理健康教育工作网络体系,完善我院心理健康教育工作的队伍建设。
(3)组织排练心理情景剧,广泛动员积极排练,选送优秀作品参加学院的情景剧比赛。(具体由学院学生会负责)
(4)开展将举办心理书签设计活动(具体由学院学生会负责)
(5)开展“21天不抱怨”心理习惯养成挑战活动(具体由学院学生会负责)
(6)各班级开展心理主题活动(各班任选1.2项)  
活动一:团辅活动
(一)刮大风
活动目的:考验同学们的反应能力
活动内容:所有的学生围坐成一个圆圈,老师从学生中找出一个志愿者站到圆圈中间,把他的椅子撤掉圆圈外,让椅子的数目比学生的数目少一个。活动开始时,老师喊:“大风吹!”学生一起问:“吹什么?”接着老师喊:“吹所有***的同学!”这时所有***的同学都要立刻站起来,并迅速互换座位,而且必需是别人的座位,不能坐着原位置不动。速度最慢的那位同学将没有座位可以坐,他将受到惩罚,惩罚的主要形式是表演一个节目。随着活动的进行,可以再撤掉一把椅子,这样就将会有两个人站在圆圈内,当有两个人没能抢到座位时,这两个人便要一同表演节目,这样促进心与心之间的沟通,使两个人在表演中有共患难的感受,能进一步增进两者之间的友谊。通过此次活动能够充分调动学生的积极性,活跃班集体的气氛,舒展身体,增强班集体的凝聚力,提高学生的人际交往能力,达到身心同步发展的目的,积极预防心理抑郁自闭的倾向!(二)心有千千结
活动目的:让参与者从游戏中体会到协作的重要性,增强团队成员的归属感,激发学生的奋斗精神,认识到合作与奉献对整个团队的成功的促进作用。
活动内容:把全班分为三组,三组同学手拉手围成圆圈,并记住自己的左手和右手手边分别拉的是谁,记住后,闭眼(轻柔的音乐响起),当听到主持人说放手时,大家立刻放手,并在一定范围内走动,要求是走的越乱越好,在当听到老师说“停”时,大家都立定不动,迅速找到原来左、右手所牵的那两个同学,还是左手牵原来那个同学的右手,右手牵右边同学的左手,当手牵住后,在不能松手的前提下,恢复到起初的完整的圆圈,再把整个班级合起来围成一个大圈,按照之前的方法解结,用时最少的队伍获胜。
(三)人椅活动
活动目的:锻炼学生们勇往直前的精神、增进彼此友谊。
活动内容:首先让所有人员围成一个圆圈,面朝逆时针站立,人与人之间的距离不要大于50公分,整个队伍由队长发布命令,队长命令大家逆时针走动,并且可以高喊团队口号,如齐心协力、勇往直前,在一个时间点,队长命令大家“坐”,此时所有人员慢慢的坐在他身后学员的大腿上,也可以顺势躺下,队长说“走”时,所有人起来,继续逆时针行走,队长说“转”时所有人向后转继续行走,游戏中难免会有人出错,出错的队员要接受大家的惩罚。

活动二:心理知识竞赛
活动目的:在潜移默化中了解和黄金城娱乐,黄金娱乐登陆心理健康知识
活动内容:为了丰富大学生活,宣传与普及心理健康知识,我们策划举办一场融合多种娱乐方式、采取更加新颖的形式、综合多方意见、并为大家所喜闻乐见与接受的、具有我院特色的知识竞赛。此外,还要在潜移默化中了解和黄金城娱乐,黄金娱乐登陆心理健康知识,为大家今后的生活铺平道路。

活动三:观看心理教育电影
活动目的:了解人的生理心理发展的规律,黄金城娱乐,黄金娱乐登陆如何应对应激
活动内容:全院各班组织学生观看《心灵捕手》、《致命ID》、《美丽心灵》、《雨人》、《爱德华大夫》等心理学教育影片,观看后每位同学都要写下观后感,并组织同学之间互相交流,把对于同一个问题的不同看法做详细讨论。能够使学生充分认识到人的各个阶段心理发展特点,以及各个阶段有哪些因素会对我们产生不良影响,在今后的黄金城娱乐,黄金娱乐登陆生活中我们需要注意哪些问题。这些心理学教育影片同时还能够给当代大学生一些启示,即使现在的黄金城娱乐,黄金娱乐登陆成绩不是很理想,但是可以通过后天的不断努力,是能够克服各种困难的,这就需要一颗坚强的心,需要较好的心理素质!
       
活动四:“心若向阳 遍地花香”摄影、书法、绘画
活动目的:为增加了同学们业余时间的趣味性,锻炼了个人的修养,同时,也积极的引导了同学们向健康的、向上的文化发展,同时也为提高同学们的艺术文化气息,
活动内容:以班级为单位宣传工作:把本次大赛的通知下发给院内各班长,班长通知班级同学。
收集作品:摄影比赛:作品要求贴近主题,所有参赛作品仅限手机拍摄,每幅作品以JPG格式文件压缩不低于1M为宜。书法比赛:书法类型不限,书法纸张不限。绘画比赛,绘画风格不限,同学们的绘画和书法作品应体现积极向上的态度,在规定时间内收集作品并上交至各班班长,作品背面必须标明参赛者信息(姓名,专业,年纪,班级,联系方式),本次比赛设置:特等奖1名,一等奖:2名;二等奖:3名;三等奖:4名,优秀奖若干。
          
活动五:睡在我上铺的“兄弟”微信公众号平台
活动目的 :友谊是我们一生中不可少的,朋友是很重要的。友谊可以变成一道鼓励的目光,让学生在失败中得到力量;友谊可以化作指南针,是学生迷茫时的指引方向;有谊可以冲走一切不如意;使熄灭的灯心重新燃烧希望。
活动内容:以寝室为单位,开展心理集体活动,活动形式不限,寝室全员参加,增进室友之间的友谊,调节感情,在活动的进行的过程中,会有很多矛盾出现,如误会了别人帮助或改变了别人的构想,但是在整个活动过程中,会给人无限的启发,教会大家要培养默契,互相谅解,互相扶持,共同建设心灵家园。通过这样的团体行为训练,能够有效的解决同一寝室同学之间的矛盾和误会,增进寝室同学之间的友谊,使寝室的和谐度得到进一步提升!本次比赛设置:获票数最多的前三参赛组颁发荣誉证书。
五、活动要求
各班及时上报工作计划和总结。(材料真实、有图片、文字)5月26日前上报详细的“宣传月”总结和有关材料。

共青团牡丹江医学院公共卫生学院委员会
2016年4月26日

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